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二年级数学教学计划

2013-05-30 20:14:22   来源:互联网  作者:佚名

★本教学计划适用于天龙班及飞龙班,个别校区特殊班级除外

★天龙班与飞龙班教学大纲一致,但根据不同程度班型,课程难度有所调整

★为了保证最佳的教学效果,神龙班教学内容由任课老师根据各班情况自定


二年级


讲次名

内容

对应模块

教学目标

难度星级

1

认识简单
的数列

认识常见典型的数列,如自然数数列、等差数列、等比数列、斐波那契数列等

数列数表
与周期问
题四

掌握自然数数列、等差数列的规律;熟悉等比数列、斐波那契数列;掌握简单数列的运算。

2

排序问题

本章会给出一些既定顺序、错序的问题,如按照顺序绘画、顺时针、逆时针、天干地支顺序等

杂题五

按要求解决问题;掌握根据给出顺序的规律,推导出后面特定的顺序。

★★★

3

枚举法

学习分类枚举,了解数字枚举、图形计数等,利用简单枚举解决生活中的实际问题

计数一

掌握应用枚举法解题的基本技巧和方法,会用简单枚举解决实际问题;了解数字枚举、图形计数方法。

★★

4

凑整巧算

结合前期学过的加减法,利用凑十、凑整十的方法进行技巧性运算

计算六

掌握“凑整十”、“凑整百”的方法进行巧算;掌握有多个数进行运算时,凑整法的应用。

★★★

5

火柴棒二

利用增加、减少和移动的方法,进行加减法火柴棒算式的改变,完成目标算式

智巧趣题
十四

进一步深化数字的构成特点;强化学生对运算的敏感度,培养学生的观察、分析问题的能力。

★★

6

智巧趣题

学会在平常问题中寻找不平常的关系,学会抓住隐藏性规律,学会将复杂的问题简单化处理

智巧趣题
十五

掌握各种趣题的思考方式,掌握如何寻找题目中隐含的条件;培养学生学习数学的兴趣。

★★★

7

什么是应
用题

学习常见应用题的格式及描述方法,学会寻找应用题中的数量关系,利用加减乘运算解决应用题

基本应用
题九

掌握应用题的结构及常见的数量关系;掌握分析应用题的方法, 并能够正确地解答。

★★

8

归纳法

对数量变化和图形变化规律进行汇总,并进一步相结合,利用简单的规律性,解决复杂的问题,初步接触归纳法

数学思想
方法四

掌握什么是归纳法,会利用归纳法简化和解决简单的问题。

★★★★

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