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二年级数学秋季教学计划

2013-05-30 20:15:55   来源:互联网  作者:佚名

★本教学计划适用于天龙班及飞龙班,个别校区特殊班级除外

★天龙班与飞龙班教学大纲一致,但根据不同程度班型,课程难度有所调整

★为了保证最佳的教学效果,神龙班教学内容由任课老师根据各班情况自定


二年级


讲次名

内容

对应模块

教学目标

难度星级

1

重叠问题

学习包含与排除的问题,掌握文氏图的使用方法,利用文氏图解决一些具体的重叠性问题

数学思想方法五

了解什么是重叠问题,熟悉文氏图,掌握利用文氏图解决重叠问题的方法。

★★★

2

简单的除法

认识除法的由来,利用九九乘法表进行表内除法的学习,并了解竖式除法的使用

计算七

了解除法的作用;掌握九九乘法表内的除法;认识除法竖式,会用除法解决实际问题。

★★

3

植树问题

学习直线上和闭合图形上的典型植树问题,掌握不同情况下树与间隔间的数量关系

基本应用题十一

了解什么是植树问题,掌握树与间隔间的数量关系;了解走楼梯问题。

★★★★

4

画图法解应用题

学会使用线段图,通过寻找应用题中潜在的数量关系,利用线段图的增减,进行份数的推导

基本应用题十二

掌握寻找题目中的数量关系,并画出线段图;熟悉题目中数量关系的变化,会根据线段图进行推导。

★★★★

5

智巧趣题

继续深化同学们对常见趣题的理解,增加了折纸、割绳子和过河等问题

杂题四

深化对常见趣题解题方式的理解,增强学生学习数学的乐趣。

★★★

6

找规律画图二

认识复杂图形的变换规律,学会发现图形变化中的数量变化规律,完成空缺图形

数列数表与周期问题五

掌握发现复杂图形中各种隐含的规律,能够根据规律填出空缺。

★★

7

找规律填数二

学习复杂的数列数表变化,利用数列推导知识,完成对目标数串的填写

数列数表与周期问题六

熟悉一些比较复杂的数列;掌握通过观察、归纳、抽象出数列的规律,并能按规律填数,能用较完整的语言叙述数列的规律,培养学生的表达能力。

★★

8

多笔画

从一笔画提升到多笔画,学习探究笔画与奇点、偶点间的关系,学习从实际问题中转换数学模型

智巧趣题十六

了解什么是多笔画,多笔画与一笔画的联系;掌握多笔画与奇点的关系;能够将实际问题转化成数学模型,并利用多笔画知识解决。

★★★

9

图形计数

学习立体图形中的染色问题,以及数线段、数角和数三角形的常用方法,以及利用图形解决实际生活问题

计数

掌握数线段、数角和数三角形的常用方法;了解枚举法数图形方面的特点;了解数长方形的方法。

★★

10

最优化方案

学习简单的统筹规划,通过对不同方案的比较,找出节省时间,节省金钱的事半功倍的方法

杂题六

了解统筹规划的作用;掌握找到最优化方案的方法。

★★

11

基本应用题一

对常见的基本应用题进行分类,学习不同应用题所涉及的问题,学习典型问题的解决方法

基本应用题十四

熟悉基本应用题的分类,掌握不同类型应用题的解决方法。

★★★

12

间隔问题

在学习了植树问题的基础上,继续深化间隔问题,例如上楼梯、割绳子、锯木头、敲钟等,理解间隔与短点间的数量关系

基本应用题

深化间隔问题,掌握包括植树、上楼梯及钟表等问题中的间隔与点的关系;并能够解决其他类似的问题。

★★★★

13

移多补少二

在学习了除法和比多比少的基础上,接触移多补少问题,通过两人的数量之差,通过给予达到双方数量相等或仍存在多少关系的问题

基本应用题

掌握用计算的方法进行移多补少;初步培养学生的逻辑思维能力,学会把文字信息转换成数学信息。熟悉计算法与画图法解决问题的联系与区别。

★★★★

14

整数分拆

学习将大数拆分成小数的方法,注意是否包含0的情况,以及大小顺序间的关系

几何五

掌握将大数拆分成小数的方法。

★★★

15

期末测试

对前面重点章节的知识进行回顾,通过测试形式,了解学生掌握知识点的牢固程度,找出存在的优缺点


掌握整个学期学过的重点内容,对学期内的知识点进行回忆和梳理。

★★★★

巨人龙教育

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