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初三年级英语教学计划

2013-05-30 16:55:29   来源:互联网  作者:佚名

麦智初三英语备战教学计划
暑假


课次

语法之
基础巩固

语法之题型活用

实战演练

第一轮冲击(上)
教学目标

1

代词

单选(e.g. 人称代词)
完形(e.g. this/that/it)
阅读(e.g. this/that/it)
完成句子(e.g. It’s adj. to do; neither… nor…)

阅读全篇练习
完成句子练习

1. “学得懂,记得住”
熟悉中考范围内学生必须掌握的语法知识。
2.“会分析,能运用”
以语法为脉络,通过讲解语法在中考中的具体应用,让学生具备直接运用语法来分析中考题、解答中考题的能力。
3. “会做题,懂技巧”
选取有代表性真题进行演练,选题体现难度梯度,帮助学生逐步深化理解,并在真题中感受出题思路,巩固该次课的语法收获,初步学习做题技巧的运用。

2

介词

单选 (e.g. in/at/on)
完形 (e.g. without/    instead/)
阅读 (e.g. beyond/    before/…)
完成句子 (e.g. help with…)

完形全篇练习
完成句子练习

3

形副

单选 (比较级、最高级)
完形 (情感态度类的形副)
阅读 (部分细节题,最高级)
完成句子 (e.g. be busy    doing, as…as, too…to, so…that)

阅读全篇练习
完成句子练习

4

动词

完形动词辨析(e.g. take/bring)
阅读:影响理解的动词、词组
完成句子 (e.g. look forward to; keep adj.)

完形全篇练习
完成句子练习

5

时态/语态

单选:时态题;语态题;时态+语态题
完形、阅读:影响理解的时态语态的现象

阅读全篇练习
完成句子练习

6

名词

完形:名词辨析;重点名词
阅读:超纲词,高频词;(assertiveness之类的关键但生僻的词)

完形全篇练习
完成句子练习

7

非谓语动词

完形、阅读中表示伴随、目的等,可作主语、宾语等

阅读全篇练习
完成句子练习

8

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